• Home
  • Projecten
    • Leeskans
    • Handreiking TOS en (ernstige) dyslexie
    • Dyscalculie ontcijferd
    • ComTaal-GRow
    • Annual Dyslexia Report
    • Online reading assessment
    • Tools4NNDs
    • Rekenen op Zuidoost
    • Een stem geven aan dyscalculie
    • Afgeronde onderzoeken
  • Publicaties en lezingen
  • Kennisbank
  • Scholing
    • Van het pad af – Dwaalwegen in dyslexieland
  • Nieuws
  • Organisatie
  • Contact

Nieuws

  • Lezing Gorka Fraga Gonzalez

    February 17, 2017
  • Reactie op “Dyslexie is het gevolg van slecht onderwijs”

    February 9, 2017
  • Ingezonden brief Patrick Snellings in Folia

    October 27, 2016
  • De ontwikkeling en het trainen van leesvloeiendheid in Handboek dyslexieonderzoek

    October 26, 2016
  • Boek: Interventies in het Onderwijs: Leerproblemen

    October 26, 2016
  • Interview over Dyslexie in Folia

    October 21, 2016
  • Interview over Dyslexie in Balans Magazine

    October 21, 2016
  • Promotie Fraga González

    October 21, 2016
  • RAMBAM over Dyslexie

    October 21, 2016
Previous Page Next Page

Contact
Nieuwe Achtergracht 129 
1018 WS Amsterdam

  • LinkedIn
  • Home
  • Projecten
    • Leeskans
    • Handreiking TOS en (ernstige) dyslexie
    • Dyscalculie ontcijferd
    • ComTaal-GRow
    • Annual Dyslexia Report
    • Online reading assessment
    • Tools4NNDs
    • Rekenen op Zuidoost
    • Een stem geven aan dyscalculie
    • Afgeronde onderzoeken
  • Publicaties en lezingen
  • Kennisbank
  • Scholing
    • Van het pad af – Dwaalwegen in dyslexieland
  • Nieuws
  • Organisatie
  • Contact

Partners
RID Taal en Rekenen
Universiteit van Amsterdam

  • Subscribe Subscribed
    Rudolf Berlin Center

    Have a WordPress.com account? Log in now.

  • Rudolf Berlin Center
    Copy shortlinkView post in Reader
    Manage subscriptionsSign upLog in
    Report this content
    Collapse this bar