Met trots kondigen wij ons symposium “Rekenen op Gelijke Kansen” op 19 november in Amsterdam aan. Dit symposium vormt de afsluiting van ons grootschalige RCT-onderzoek naar de effecten van High Dosage Tutoring (HDT) op de rekenprestaties van leerlingen met een lage sociaaleconomische achtergrond. Het project maakt deel uit van het NRO-programma Effectmeting Kansrijke Interventies.

Tijdens het symposium staan rekenachterstanden en kansengelijkheid centraal. We gaan in op oorzaken en mechanismen achter rekenachterstanden, onderzoeken hoe onderwijsachterstanden kunnen worden voorkomen en teruggedrongen, en kijken naar relevante beleidsvraagstukken.
In een inspirerend ochtend- en middagprogramma delen wetenschappers en professionals hun inzichten. Zo vertelt dr. Anne Hoogmoed u meer over de individuele en onderwijsfactoren in rekenontwikkeling, dr. Brenda Jansen over rekenangst en Sander de Vries over kansenongelijkheid vanuit een economisch perspectief. Prof. Victoria Simms zal meer over de invloed van SES, ‘Home Math Environment’ en andere voorspellende factoren op de rekenontwikkeling vertellen.

Daarnaast vertonen we exclusief de indrukwekkende documentaire Counted Out, over de gevolgen van rekenachterstanden. Tot slot leidt dagvoorzitter Hanieh Hosseini Mehrpour Shafti een interactieve discussie over effectieve aanpakken voor gelijke kansen in rekenvaardigheid. We sluiten de dag af met een borrel. Het volledige programma vindt u bijgevoegd.