Symposia

Symposium ORWELL 2017United-Kingdom

Predicting and improving English foreign language skills in elementary school children

Donderdag 26 oktober 2017 | Amsterdam

Locatie

Roeterseilandcampus gebouw M (REC-M) 1.01, 10:00 – 17:00 uur
Plantage Muidergracht 12, 1018 TV Amsterdam

Thema

Dit symposium wordt georganiseerd in het kader van ons ORWELL-project, een longitudinale studie naar cognitieve en motivationele voorspellers van Engelse leesvaardigheid en spelling. (Inter)nationale sprekers zullen de nieuwste wetenschappelijke inzichten presenteren op het gebied van vreemde en tweede taalverwerving en -onderwijs.

Klik hier voor meer informatie.

Het symposium is gratis. Om deel te nemen, kunt u zich hier registreren.

 

Symposium Rudolf Berlin Center 2017

Een passender kijk op leesvloeiendheid en dyslexie

Woensdag 12 april 2017 | Amsterdam

Locatie

CREA Theaterzaal, 13:00 – 17:30 uur
Nieuwe Achtergracht 170, 1018 WV, Amsterdam

Thema

Dit symposium biedt een overzicht van recente wetenschappelijke kennis op het vlak van normale en verstoorde leesontwikkeling en van de koppeling tussen deze kennis en praktisch handelen. Gerenommeerde (inter)nationale sprekers presenteren de nieuwste wetenschappelijke inzichten én praktische ontwikkelingen op het vlak van lezen en spelling, van cognitieve en hersenprocessen die hieraan ten grondslag liggen en van dyslexie.
Het symposium wordt georganiseerd ter gelegenheid van de promoties van Sebastián Aravena en Maaike Zeguers door de Universiteit van Amsterdam (Ontwikkelingspsychologie), het Rudolf Berlin Center en het IWAL.
Klik hier voor meer informatie.

 

Symposium Rudolf Berlin Center 2016

Successful and failing reading development: progress in (neuro)science and practice

Thema

Dit symposium biedt een overzicht van de recente neurocognitieve kennis op het vlak van normale en verstoorde leesontwikkeling en koppeling tussen deze kennis en praktisch handelen. Gerenommeerde (inter)nationale sprekers presenteren de nieuwste wetenschappelijke inzichten én praktische ontwikkelingen op het vlak van leesproblemen en dyslexie.

Klik hier voor meer informatie.

Openingssymposium Rudolf Berlin Center 2013

Leesproblemen in een nieuw perspectief: Van neurocognitie tot zorg

Thema

Het thema van dit symposium is de koppeling tussen inzichten vanuit neurocognitief onderzoek en de behandeling van leesproblemen. Gerenommeerde (inter)nationale sprekers presenteren de nieuwste wetenschappelijke inzichten én ontwikkelingen in hulpverlening op het vlak van leesproblemen en dyslexie. Met dit symposium vieren we de opening van het Rudolf Berlin Center (RBC), een universitair expertisecentrum op het gebied van leerproblemen.

Klik hier voor meer informatie. Voor een interview met Jurgen Tijms en Patrick Snellings over de opening van het centrum, klik hier.

2 responses to “Symposia

  1. Pingback: Welkom bij Leeruniek·

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out /  Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Change )

Connecting to %s