Meeting Rudolf Berlin Center 2018
Ondersteuning van Leesproblemen en Dyslexie bij (jong) volwassenen
Woensdag 26 september 2018 (9.30 – 15.00 uur) | Amsterdam
Donderdag 27 september 2018 (9.30 – 13.00 uur) | Amsterdam
Locatie
Rudolf Berlin Center, Universiteit van Amsterdam
Roeterseilandcomplex
Nieuwe Achtergracht 129, 1018 WS Amsterdam
Achtergrond
Een groep onderwijzers en specialisten vanuit het VUC Roskilde in Denemarken komt op werkbezoek in Amsterdam. Het VUC (VoksenUddannelsesCenter) richt zich op onderwijs aan (jong) volwassenen en is te vergelijken met het ROC in Nederland. Het team van het VUC dat Amsterdam bezoekt, richt zich speciaal op de ondersteuning bij specifieke leerproblemen, zoals bij studenten met dyslexie en bij nieuwkomers. Het doel van de meeting is om ideeën, ervaringen en gebruiken uit te wisselen m.b.t. de begeleiding en ondersteuning van (jong) volwassenen met leesproblemen en dyslexie.
Klik hier voor meer informatie over deze meeting.
Symposium ORWELL 2017
Predicting and improving English foreign language skills in elementary school children
Donderdag 26 oktober 2017 | Amsterdam
Locatie
Roeterseilandcampus gebouw M (REC-M) 1.01, 10:00 – 17:00 uur
Plantage Muidergracht 12, 1018 TV Amsterdam
Thema
Dit symposium wordt georganiseerd in het kader van ons ORWELL-project, een longitudinale studie naar cognitieve en motivationele voorspellers van Engelse leesvaardigheid en spelling. (Inter)nationale sprekers zullen de nieuwste wetenschappelijke inzichten presenteren op het gebied van vreemde en tweede taalverwerving en -onderwijs.
Klik hier voor meer informatie over dit symposium.
Het symposium is gratis. Om deel te nemen, kunt u zich hier registreren.
Symposium Rudolf Berlin Center 2017
Een passender kijk op leesvloeiendheid en dyslexie
Woensdag 12 april 2017 | Amsterdam
Locatie
CREA Theaterzaal, 13:00 – 17:30 uur
Nieuwe Achtergracht 170, 1018 WV, Amsterdam
Thema
Dit symposium biedt een overzicht van recente wetenschappelijke kennis op het vlak van normale en verstoorde leesontwikkeling en van de koppeling tussen deze kennis en praktisch handelen. Gerenommeerde (inter)nationale sprekers presenteren de nieuwste wetenschappelijke inzichten én praktische ontwikkelingen op het vlak van lezen en spelling, van cognitieve en hersenprocessen die hieraan ten grondslag liggen en van dyslexie.
Het symposium wordt georganiseerd ter gelegenheid van de promoties van Sebastián Aravena en Maaike Zeguers door de Universiteit van Amsterdam (Ontwikkelingspsychologie), het Rudolf Berlin Center en het IWAL.
Klik hier voor meer informatie.
Symposium Rudolf Berlin Center 2016
Successful and failing reading development: progress in (neuro)science and practice
Thema
Dit symposium biedt een overzicht van de recente neurocognitieve kennis op het vlak van normale en verstoorde leesontwikkeling en koppeling tussen deze kennis en praktisch handelen. Gerenommeerde (inter)nationale sprekers presenteren de nieuwste wetenschappelijke inzichten én praktische ontwikkelingen op het vlak van leesproblemen en dyslexie.
Klik hier voor meer informatie.
Openingssymposium Rudolf Berlin Center 2013
Leesproblemen in een nieuw perspectief: Van neurocognitie tot zorg
Thema
Het thema van dit symposium is de koppeling tussen inzichten vanuit neurocognitief onderzoek en de behandeling van leesproblemen. Gerenommeerde (inter)nationale sprekers presenteren de nieuwste wetenschappelijke inzichten én ontwikkelingen in hulpverlening op het vlak van leesproblemen en dyslexie. Met dit symposium vieren we de opening van het Rudolf Berlin Center (RBC), een universitair expertisecentrum op het gebied van leerproblemen.
Wil graag deelnemen aan dit symposium, mits er nog plaats is,
Met vriendelijke groet,
Annemarie vink, ABC Praktijk; mail: avink@HETABC.nl
Pingback: Welkom bij Leeruniek·